Integrando saberes.
Esta experiencia de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, ubicada en la zona urbana de Envigado, busca fortalecer las competencias comprensiva, interpretativa y propositiva de las y los estudiantes a partir de una propuesta curricular que articula las áreas de Ciencias Sociales, Español y lectura crítica.
I can practice english.
La experiencia, desarrollada durante el año 2021, busca fortalecer en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Joel Sierra González, la expresión oral en inglés, a partir de actividades lúdicas en casa, con el acompañamiento de padres, madres o cuidadores y con el uso de tecnologías de la información y comunicación
Fortalecimiento del vínculo familia-escuela en la IENHOR, para el bienestar, el desarrollo integral y los aprendizajes, de los niños, niñas y adolescentes en tiempos de pandemia.
Experiencia significativa de la Institución Educativa Nuevo Horizonte que busca favorecer el desarrollo integral y el bienestar de los niños de la IENHOR, en tiempos de pandemia, mediante los componentes de prevención, promoción y atención, en el marco de la alianza familia-escuela.
Currículo y evaluación auténtica en la promoción de aprendizajes significativos para la vida.
Esta experiencia significativa de la Institución Educativa Rural Campestre Nuevo Horizonte busca que los estudiantes adquieran aprendizajes significativos, articulados con el contexto global y con las realidades del territorio rural, mediante la resignificación colectiva del currículo y de las prácticas pedagógicas, teniendo como eje dinamizador los principios de la evaluación auténtica.
El amor en los tiempos del Covid: literatura que contagia.
La experiencia de la IE Alvaro Araujo Noguera, ubicada en la zona urbana del municipio de Astrea – Cesar, surge como una oportunidad para afrontar las problemáticas de convivencia, invitando a la comunidad educativa a participar en el Concurso Noguerista Literario “El amor en los tiempos del Covid”.