Paraguas de colores: la gamificación y lectura de cuentos infantiles como una estrategia transversal para la nivelación de aprendizajes
Estrategia transversal de lectura y escritura para desarrollar aprendizajes significativos relacionados con diversas áreas del conocimiento en los estudiantes de segundo a quinto grado de la institución educativa Sagrado Corazón.
Eco-Cambiente
La experiencia se desarrolla con estudiantes y familias de la institución educativa Villa Campo del municipio de Malambo en el Atlántico. Tiene como propósito el mejoramiento continuo del entorno escolar y la siembra de plantas, en pro de una cultura de recuperación y protección medio ambiental a través del uso de recursos educativos digitales.
María: voces desde la escuela
La experiencia se desarrolla con estudiantes de la institución educativa General Francisco de Paula Santander, ubicada en la Comuna 11 de Santiago de Cali. Tiene como propósito fortalecer competencias comunicativas a partir de la obra “María” de Jorge Isaacs, representativa de la tradición Vallecaucana, y el uso de recursos TIC como el pódcast.
Makecode en Tecnología e Informática como herramienta formativa en Matemáticas e Inglés, Programando y Evaluando
La experiencia se desarrolla con estudiantes de la Institución Educativa Nacional Santa Librada de Neiva. Busca promover el desarrollo del pensamiento computacional por medio de la creación de códigos en Makecode, aplicables en las clases de inglés y Matemáticas.
Socialización de experiencias significativas
En el marco de la estrategia de articulación entre la Escuela de Liderazgo para Directivos Docentes y los Laboratorios Pedagógicos, 17 experiencias de cinco regiones del país fueron socializadas por docentes y directivos docentes como resultado del fortalecimiento en sus prácticas de liderazgo y por la gestión académica pedagógica y curricular desarrollada en las Instituciones Educativas de la región.