Muestra Institucional de Proyectos de Investigación: Divulgación de Investigación Escolar en Ciencia y Tecnología
La investigación escolar es el eje central del currículo de la I.E. Colegio Loyola. En este proceso de formación los estudiantes adquieren y fortalecen habilidades, conocimientos y actitudes relacionadas con la ideación, proposición, desarrollo y divulgación de proyectos de investigación. La Muestra Institucional de Proyectos de Investigación es un escenario que supera las prácticas demostrativas y evidencia todo el proceso de desarrollo de las ideas y proyectos de investigación y la formación integral de los estudiantes.
La Alegría de Leer
Esta propuesta logra convertir la lectura en un acto placentero y significativo mediante la selección de textos atractivos y la implementación de estrategias innovadoras que despiertan el gusto lector y fortalecen de manera notable la comprensión. Esta experiencia consolida una auténtica comunidad lectora en Bajo Sinaí y renueva la forma de vivir y sentir la lectura en la escuela.
Deja una huella verde, cuida el agua
El proyecto busca articular la restauración ecológica de las zonas hídricas con el fortalecimiento de la lectoescritura, empoderando a la comunidad educativa como agente activo en la conservación de su territorio. Esta integración promueve hábitos y prácticas que nos reconectan con la Madre Tierra, desde la conciencia de que la naturaleza es el sustento de la vida y que nosotros somos la continuidad de su existencia.
Viajando por el Huila
Esta experiencia fortalece la identidad cultural de los estudiantes del Huila a través de talleres, lecturas, salidas pedagógicas y prácticas de oralidad que los conectan con sus tradiciones, su historia y su territorio. Al integrar la escuela con la familia y la comunidad, la lectura, la escritura y el juego se convierten en herramientas vivas para el aprendizaje, transformando la educación en una vivencia significativa que rescata los saberes locales y despierta el sentido de pertenencia y orgullo por la región.
La gran aventura de las rondas y juegos infantiles
La propuesta consolida el juego y la música como estrategias pedagógicas fundamentales en preescolar, fortaleciendo la convivencia escolar, la expresión emocional y las habilidades sociales. A través de la revalorización de las rondas, cantos y juegos tradicionales, se promovieron actitudes cooperativas, la empatía, el respeto y la comunicación asertiva, al tiempo que se transformó el ambiente escolar y se fortaleció la identidad cultural mediante la participación activa de docentes y familias.