Somos universo, somos Académico “Enseñanza de la Astronomía con metodología STEM”
El proyecto busca desarrollar en los estudiantes aprendizajes significativos relacionados con la astronomía por medio de las TIC, basados en la integración de la ciencia, la tecnología, los procesos de ingeniería y las matemáticas (STEM). Con el uso pedagógico de las herramientas TIC y las aplicaciones prácticas de informática se promueve en el estudiante una concepción metodológica integradora del conocimiento, reconociendo el sentido de la interdisciplinariedad, fomentando el liderazgo y el empoderamiento en procesos de divulgación y creatividad científica.
ConSerJa (Cóndor, Serpiente, Jaguar): Imagina, Actúa, Transforma
El proyecto ConSerJa (Con: Cóndor, Ser: Serpiente, Ja: Jaguar) se realiza en los grados de Básica Secundaria y Media, se interesa por fortalecer en los estudiantes el sentido de identidad como un constructo histórico, social, cultural y como un proceso de praxis donde el estudiante edifica su ser social, sus rasgos comportamentales y su relación con la sociedad.
Quien lo vive es quien se enamora de la lectura
La propuesta pedagógica se desarrolla con los estudiantes del grado de Transición, y busca recrear el método global de lectura mediante vivencias sensoriales que motiven al niño a leer con sentido y significado, asociando las palabras con experiencias vividas en su entorno, convirtiendo el aula y los escenarios externos a la escuela en laboratorios dinámicos donde el estudiante construye su propio conocimiento al interactuar en ambientes de aprendizaje retadores.
Buena práctica Estrategia Aprende en Casa
Aprende en casa, es una estrategia de la Secretaría de Educación de Bogotá Distrito Capital, que busca brindar orientaciones a la comunidad educativa de la ciudad para el diseño de estrategias de flexibilización escolar que ante la emergencia decretada por el Covid-19 permita a niñas, niños, adolescentes y jóvenes –NNAJ- continuar su proceso de aprendizaje en el hogar.
Buena práctica Programa “Soy Bilingüe”
El programa es una de las estrategias del Plan de Desarrollo Distrital 2020-2023, “Soy Barranquilla” que apuesta por una escuela de calidad y tiene como objetivo fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en estudiantes y docentes de los niveles de básica (primaria y secundaria) y media, con el fin de garantizar la formación integral, el desarrollo de competencias ciudadanas del siglo XXI, y fomentar, desde la educación, el desarrollo y la competitividad de la ciudad. Con el programa se busca cerrar brechas del capital humano y generar oportunidades de inclusión productiva para la población de Barranquilla.