Convivencia y paz desde la escuela en ambientes de aprendizaje Emergentes.
Experiencia de la Escuela Normal Superior Nuestra Señora de Fátima que busca fortalecer las competencias ciudadanas, en el eje de convivencia y paz, en los miembros de la comunidad educativa, a través de la implementación de estrategias pedagógicas en ambientes de aprendizaje emergentes, y favorecer un clima seguro de reconocimiento y de confianza.
Tejiendo esperanza en medio de los retos y desafíos de la pandemia.
Esta experiencia se desarrolla en la Institución Educativa Fonquetá ubicada en zona rural del municipio de Chía, con el fin de garantizar una educación de calidad durante la pandemia y en el regreso a la presencialidad, el equipo directivo y de docentes reestructuró los componentes de gestión y pedagógico del PEI, de manera que pudieran responder a las necesidades de la comunidad educativa.
Atravesando el puente con tejidos que nos fortalecen en momentos del Covid-19.
Conozca cómo la Institución Educativa Distrital Liceo Samario logró consolidar una propuesta pedagógica, formativa y de acompañamiento emocional en consonancia con el aislamiento derivado de la pandemia por Covid-19, que permitió continuar prestando un servicio educativo de calidad y mantener la deserción escolar en un 2%.
Experiencia de aprendizaje significativo dirigido a estudiantes de inclusión en tiempo de pandemia.
Conozca la experiencia significativa de la Institución Educativa Miguel Antonio Caro que busca fortalecer habilidades y destrezas cotidianas de estudiantes con alto grado de discapacidad, como parte del proceso de inclusión.
Memorias de una pandemia Covid 19.
Experiencia significativa de la Institución Educativa Mixto Llanogrande que busca mantener vivos los relatos de los estudiantes y sus familias en tiempos de pandemia a través del libro titulado “Memorias de una pandemia” y fortalecer la relación entre los miembros de la familia y los docentes.