Tejiendo redes para el bienestar educativo. Todos somos Sabaneta.
Conoce la experiencia de la Secretaría de Educación de Sabaneta, donde se implementó un modelo de acompañamiento integral durante las fases de la pandemia de confinamiento, alternancia y presencialidad.
Plan territorial de alternancia educativa y retorno a la presencialidad en Medellín.
La Secretaría de Educación de Medellín lidera esta experiencia de retorno a la presencialidad y modelo de alternancia, implementando flexibilizaciones curriculares y pedagógicas para responder a las diversas necesidades de los estudiantes y comunidad educativa.
Un ambiente de aprendizaje motivado por la recuperación del entorno escolar
El proyecto de la IE Municipal Liceo Integrado de Zipaquirá, tiene como propósito principal establecer estrategias pedagógicas y didácticas que promuevan en los estudiantes aprendizajes significativos en el cuidado y uso adecuado de los recursos ambientales.
Desarrollo y fortalecimiento de las competencias socioemocionales en la comunidad: fundamento para el aprendizaje significativo
Experiencia significativa del Instituto Técnico Industrial de Fusagasugá que busca implementar un proyecto transversal para fortalecer las competencias socioemocionales en la comunidad educativa.
Caja de herramientas Robledista para el desarrollo de la inteligencia emocional en tiempo de crisis
Esta experiencia significativa desarrollada en el municipio de Calarcá, Quindío, le apunta a generar conciencia sobre la importancia de la gestión emocional entre la comunidad educativa.