Buena práctica Programa “Soy Bilingüe”
El programa es una de las estrategias del Plan de Desarrollo Distrital 2020-2023, “Soy Barranquilla” que apuesta por una escuela de calidad y tiene como objetivo fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en estudiantes y docentes de los niveles de básica (primaria y secundaria) y media, con el fin de garantizar la formación integral, el desarrollo de competencias ciudadanas del siglo XXI, y fomentar, desde la educación, el desarrollo y la competitividad de la ciudad. Con el programa se busca cerrar brechas del capital humano y generar oportunidades de inclusión productiva para la población de Barranquilla.
Escuela empática + Currículo colectivo: un servicio educativo pertinente, flexible e integrador
En el año 2019 la institución educativa Pablo Neruda como respuesta a diversas problemáticas identificadas, establece un plan de integración curricular, que permita pasar de un servicio educativo segmentado en 11 o más asignaturas, a uno mediado por 4 componentes (Biológico, Social, Lógico-Creativo y Del Lenguaje), los cuales dieran cuenta de una formación integrada y pertinente en el marco de la cuarta revolución industrial y el fortalecimiento de las habilidades del siglo XXI.
Buena práctica Pedagogía del reencuentro: una innovación para el autocuidado y cuidado solidario
La pedagogía del reencuentro es la estrategia que tiene Bogotá para acompañar a las comunidades educativas en la transición del retorno a la presencialidad, desde la educación socioemocional como proceso transversal. Se construye sobre la base de la Investigación - Acción - Participación (IAP), que busca favorecer espacios de diálogo entre docentes y directivos docentes, implementar estrategias pedagógicas pertinentes, participar activamente de acuerdo con la autonomía institucional, promover la conformación de comunidades de cuidado y autocuidado en las instituciones educativas y compartir experiencias que se dan al interior de los establecimientos educativos.
Ética del autocuidado en la escuela
La experiencia, nace en el 2018 con el objetivo de contribuir a la construcción de seres humanos que sientan la alegría de aprender y formar parte de la sociedad, desde un saber vivir consigo mismo y con otros, mediante el tránsito por la poesía, las narraciones, el dibujo, la escritura, entre otros. Esta iniciativa es dinamizada mediante el diálogo con cada uno de los docentes, a partir de las necesidades particulares identificadas en los grupos de estudiantes y padres de familia.
Cultivo y procesamiento de plantas aromáticas y medicinales de uso ancestral por parte de la comunidad raizal de San Luis, San Andrés Isla
Este proyecto se desarrolla desde el 2019, en el marco del programa de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Corporación para el Desarrollo Sostenible del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Coralina), con el objetivo de desarrollar competencias científicas en los estudiantes de secundaria, utilizando como objeto de aprendizaje las plantas medicinales y aromáticas de uso tradicional en el sector de San Luis.