Inspirar

Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.

Historias de vida

Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.

2025/01/20

Cultura científica y escuelas de paz: promoviendo ciencia, investigación, educación ambiental, emprendimiento y diversidad para la cultura de paz desde la escuela

El proyecto promueve una educación inclusiva en el Cesar, valorando la diversidad étnica y cultural. Se realiza mediante un evento anual de tres días que reúne a la comunidad educativa para compartir experiencias de paz en el contexto escolar. El proyecto estimula la investigación y el emprendimiento y genera transformación y aprendizaje con impacto en la calidad educativa.

2025/01/20

Fortalecimiento de la soberanía alimentaria, tradiciones culturales, medicinales y proyectos pedagógicos productivos, hacia las trayectorias educativas completas con enfoque de inclusión desde la diversidad triétnica

¡Descubre esta experiencia transformadora! Este proyecto promueve la cultura del emprendimiento, fortaleciendo la soberanía alimentaria y las tradiciones culturales. En colaboración con la Universidad de Caldas, el SENA y el gobierno, busca reducir brechas educativas y mejorar la calidad de vida de los estudiantes. Conoce el impacto positivo en las comunidades.

2025/01/20

Ánfora pinista. Lectura, escritura y oralidad en todas las áreas del conocimiento

Ánfora y efa, como vasijas antiguas, simbolizan la capacidad de la Institución Educativa Los Pinos para brindar a sus estudiantes, desde Preescolar hasta grado 11°, herramientas para desarrollar habilidades de lectura, escritura y oralidad, con experiencias que les permitan alcanzar su máximo potencial.

2025/01/20

Leyendo desde el contexto para un desarrollo integral

Experiencia que contribuye a eliminar barreras como la timidez y la pasividad que caracterizan a las y a los niños wayuu de preescolar y primaria y dificultan el aprendizaje de una segunda lengua. Mediante la creación e implementación de espacios de aprendizaje y de actividades lúdicas basadas en el contexto, desarrollan competencias transversales y se aproximan con mayor interés y facilidad al aprendizaje de una segunda lengua.