Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.
Esta experiencia desarrollada en el marco de los Centros de Interés en Lectura, Escritura y Oralidad, integra la huerta escolar con los saberes ancestrales Nasa para fortalecer el aprendizaje práctico, cultural y comunitario. A través de la minga y estrategias como las yaja (mochilas de conocimiento), estudiantes, docentes y familias construyen aprendizajes colectivos mientras revitalizan la lengua, el calendario y las tradiciones propias.
“Lee mi cuento” revitaliza el gusto por la lectura a través de cuentos tradicionales, la lectura compartida y actividades creativas que fortalecen la comprensión, la imaginación y la identidad cultural. Esta experiencia, desarrollada en el marco de los Centros de Interés en Lectura, Escritura y Oralidad, transformó el ambiente escolar en un espacio lúdico, participativo y enriquecido por la construcción de historias propias.
Notiloro transforma los recreos en un espacio pedagógico donde los niños fortalecen su lectura, escritura y oralidad a través de un noticiero escolar en vivo que impulsa la participación, la creatividad y la confianza. Esta experiencia innovadora ha generado un ambiente escolar integrador y ha potenciado las habilidades comunicativas de toda la comunidad.
La experiencia “El alfabeto, A de avión y B de bien” se desarrolla en el marco de los Centros de Interés en Lectura, Escritura y Oralidad, con el fin de favorecer el aprendizaje inicial de la lectura en niños y jóvenes, mediante el reconocimiento del alfabeto a partir de imágenes, sonidos y palabras de uso cotidiano. Articulación de actividades lúdicas, murales ilustrados y dramatizaciones.