Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una experiencia significativa es una práctica concreta que se realiza en un ámbito educativo para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes con el fin de consolidar aprendizajes significativos con el fomento de competencias. En este espacio invitamos a la comunidad educativa a consultar las experiencias significativas como una oportunidad para conocer, identificar y fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la labor que desarrollan los docentes en las aulas.
El proyecto promueve una educación inclusiva en el Cesar, valorando la diversidad étnica y cultural. Se realiza mediante un evento anual de tres días que reúne a la comunidad educativa para compartir experiencias de paz en el contexto escolar. El proyecto estimula la investigación y el emprendimiento y genera transformación y aprendizaje con impacto en la calidad educativa.
¡Descubre esta experiencia transformadora! Este proyecto promueve la cultura del emprendimiento, fortaleciendo la soberanía alimentaria y las tradiciones culturales. En colaboración con la Universidad de Caldas, el SENA y el gobierno, busca reducir brechas educativas y mejorar la calidad de vida de los estudiantes. Conoce el impacto positivo en las comunidades.
Ánfora y efa, como vasijas antiguas, simbolizan la capacidad de la Institución Educativa Los Pinos para brindar a sus estudiantes, desde Preescolar hasta grado 11°, herramientas para desarrollar habilidades de lectura, escritura y oralidad, con experiencias que les permitan alcanzar su máximo potencial.
Experiencia que contribuye a eliminar barreras como la timidez y la pasividad que caracterizan a las y a los niños wayuu de preescolar y primaria y dificultan el aprendizaje de una segunda lengua. Mediante la creación e implementación de espacios de aprendizaje y de actividades lúdicas basadas en el contexto, desarrollan competencias transversales y se aproximan con mayor interés y facilidad al aprendizaje de una segunda lengua.