Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.
Esta experiencia busca generar espacios pedagógicos de aproximación a procesos de investigación social que posibiliten aprendizajes integradores y actitudes proambientales en los estudiantes de Básica Primara, a partir de una educación transversal. Como logros se destacan un mayor compromiso social frente a las problemáticas medioambientales, conocimiento de la biodiversidad y afecto y conocimiento ambiental.
Estrategia de fortalecimiento psico y socioemocional que promueve la convivencia escolar. Su objetivo es crear un ambiente de aceptación, respeto y empatía, mediante el reconocimiento y gestión de las emociones. Con ella se han mejorado las relaciones, la resolución de conflictos y se ha contribuido al éxito académico y al desarrollo integral de los estudiantes.
Proyecto internacional de intercambio que le apuesta a que adolescentes se comprometan a largo plazo con el Objetivo 15 de los ODS - Vivir en la tierra. Con base en las condiciones y perspectivas de sus países de origen, elaboran su visión sobre el desarrollo sostenible y la protección de la diversidad biológica, crean una obra de danza – teatro y la presentan en Colombia y en Alemania.
La experiencia significativa propicia el desarrollo de habilidades socioemocionales y la sana convivencia. Se ejecuta cada año lectivo en tres momentos: sensibilización y vacunas simbólicas; conceptualización con talleres que promueven habilidades socioemocionales; y contribución interdisciplinar y transversal, donde cada área aporta acciones en el aula.