Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una experiencia significativa es una práctica concreta que se realiza en un ámbito educativo para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes con el fin de consolidar aprendizajes significativos con el fomento de competencias. En este espacio invitamos a la comunidad educativa a consultar las experiencias significativas como una oportunidad para conocer, identificar y fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la labor que desarrollan los docentes en las aulas.
La experiencia significativa se orienta a la prevención de situaciones de riesgo que afectan la sana convivencia entre los niños, niñas y adolescentes, desde Preescolar hasta Educación Media, a través de la promoción de estilos de vida saludable, el desarrollo de habilidades socioemocionales, el aprovechamiento del tiempo libre y la implementación de pautas de crianza.
Estrategia que surge en el año 2020 para responder al incremento de las dificultades emocionales y sociales de numerosos estudiantes, derivadas del confinamiento por COVID-19. Busca el desarrollo transversal de competencias socioemocionales desde diversas áreas del conocimiento durante todo el año escolar. Dirigida a todos los estudiantes de la institución.
“Del dicho al hecho edificamos vidas”, es una experiencia significativa de una institución rural, en la que los estudiantes de los diferentes grados asisten a escenarios en los que cobran relevancia las prácticas pedagógicas con propuestas metodológicas distintas a las convencionales, enriquecidas por el saber ancestral, los valores y la convivencia comunitaria.
Experiencia significativa dirigida al fortalecimiento de competencias socioemocionales para mejorar el aprendizaje y la convivencia a través de estrategias lúdico-pedagógicas y material audiovisual que fomenta el reconocimiento, la expresión y la autorregulación emocional, el involucramiento parental y una mayor motivación por el aprendizaje.