Las habilidades socioemocionales, la esencia de la convivencia
La experiencia significativa propicia el desarrollo de habilidades socioemocionales y la sana convivencia. Se ejecuta cada año lectivo en tres momentos: sensibilización y vacunas simbólicas; conceptualización con talleres que promueven habilidades socioemocionales; y contribución interdisciplinar y transversal, donde cada área aporta acciones en el aula.
Manos que hablan
El proyecto, iniciado en 2015, promueve desde el comienzo de la Secundaria el desarrollo de competencias comunicativas y pedagógicas en los estudiantes con discapacidad auditiva y su interacción efectiva con la comunidad de oyentes. A su vez, se constituye en una estrategia de formación de maestros que los motiva a profundizar en los procesos curriculares relacionados con la propuesta.
Huertas escolares para la seguridad alimentaria, cuidando el ambiente con la práctica de la alelopatía
La experiencia que se viene desarrollando desde el año 2018, promueve procesos de investigación - acción en los estudiantes de 1° a 5° de primaria, con el propósito de rescatar y aplicar saberes ancestrales sobre semillas nativas y prácticas agrícolas presentes en la vereda Alta Libertad y aportar al cuidado del medio ambiente y a la seguridad alimentaria.
Sistematización de experiencias como estrategia de reflexión e investigación en el contexto escolar
Reviva el Webinar de la Ruta del Saber Pedagógico: "Sistematización de experiencias como estrategia de reflexión e investigación en el contexto escolar"
Institución Educativa Montessori ganó el premio a mejor escuela ambiental del mundo
Esta escuela, de Pitalito, Huila, ganó el premio World’s Best School Prize 2023 (Premio a la mejor escuela del mundo 2023) el sábado 4 de noviembre.