Conquistadores y tejedores de historias

¿Quiénes somos? 

Nombre del EE: Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga

Características:  la Institución es una entidad oficial de carácter técnico ubicada en zona urbana, con calendario A y modalidad mixta. Ofrece formación desde preescolar hasta educación media, incluyendo programas para adultos y modalidades de aceleración del aprendizaje. Cuenta con jornadas mañana, tarde, completa, nocturna y fines de semana. Su enfoque técnico se centra en especialidades comerciales. Además, promueve el acceso a programas educativos como "A Crecer" y educación virtual asistida.

Municipio:  Sabanalarga, Atlántico

¿Quién lidera la experiencia? Rosa Hernández, docente.

Palabras claves: Lectoescritura, comprensión lectora, estrategias pedagógicas

¿Qué hacemos? 

La experiencia surge a partir del diagnóstico focal realizado en estudiantes de grado 4° de primaria, donde se identificaron dificultades significativas en los procesos de lectura, escritura y oralidad. Estas debilidades se evidencian en la escasa iniciativa para leer cuentos, baja comprensión lectora, dificultades en la producción textual y limitaciones para conectar el contenido de los textos con sus conocimientos previos. A esto se suma el bajo rendimiento escolar y el escaso acompañamiento familiar, lo que afecta negativamente el desarrollo integral de los aprendizajes.

Frente a este panorama, se diseñó una estrategia lúdico-pedagógica centrada en fortalecer las competencias comunicativas a través de actividades estructuradas en tres momentos clave: lectura guiada y compartida, participación de las familias como mediadores del proceso lector, y ejercicios de comprensión lectora mediante organizadores gráficos. Esta dinámica no solo busca enriquecer los procesos lectores y escritores, sino también fomentar el pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes.

Una de las fortalezas más destacadas de la experiencia ha sido la integración activa de las familias en el proceso educativo, lo cual ha generado un impacto positivo tanto en la motivación de los estudiantes como en la consolidación de hábitos de lectura. Así mismo, se ha promovido un ambiente emocionalmente seguro que favorece el desarrollo de habilidades lingüísticas y permite a los niños superar la frustración frente a los desafíos de comprensión textual.

En definitiva, la experiencia ha contribuido al fortalecimiento de la comprensión lectora, la producción escrita y el desarrollo de competencias comunicativas desde un enfoque integral, afectivo y colaborativo, posicionando a los estudiantes como agentes activos en su proceso de aprendizaje.

¿Cómo lo hacemos? 

• Aprendizaje basado en la experiencia: Se propicia un entorno en el que los estudiantes pueden experimentar la lectura y escritura como procesos significativos, conectados con sus vivencias, emociones y entorno familiar, lo que favorece la apropiación del conocimiento.
• Pedagogía afectiva y participación familiar: Se incorpora el componente emocional mediante la vinculación de las familias al proceso lectoescritor. Los padres actúan como mediadores, compartiendo historias y lecturas que fortalecen los vínculos afectivos y enriquecen la oralidad de los estudiantes.
• Enseñanza activa y colaborativa: A través del trabajo en grupos y la socialización de producciones escritas, se fomenta la cooperación, el respeto por la palabra del otro y el aprendizaje entre pares, fortaleciendo habilidades comunicativas y sociales.
• Uso de textos literarios diversos: La selección de cuentos y relatos adecuados al nivel e intereses de los estudiantes permite desarrollar la sensibilidad literaria y motiva el gusto por la lectura, generando escenarios de reflexión crítica y creatividad.
• Aplicación de estrategias metacognitivas: Por medio de organizadores gráficos y preguntas orientadoras, los estudiantes aprenden a analizar, interpretar y reflexionar sobre los textos, fortaleciendo sus niveles de comprensión literal, inferencial y crítica.
• Didáctica lúdica: El juego, las rimas, adivinanzas y actividades creativas se incorporan como recursos pedagógicos para hacer de la lectura y escritura procesos agradables, despertando el interés y reduciendo la ansiedad frente a las dificultades.
• Evaluación formativa y retroalimentación constante: Se realiza seguimiento continuo a los avances individuales y colectivos, ofreciendo retroalimentaciones oportunas que permiten ajustar las estrategias y fortalecer los logros obtenidos.

¿En dónde nos puede encontrar? 

• Dirección institucional:   8a-2 a, Cl. 13 #8a-56, Sabanalarga, Atlántico
• Teléfono institucional 3006352512
• Información adicional de la experiencia:  https://www.youtube.com/live/zBBKt-re7qo Minuto 12:35