Inspirar

Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.

Historias de vida

Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.

2023/03/30

Paraguas de colores: la gamificación y lectura de cuentos infantiles como una estrategia transversal para la nivelación de aprendizajes

Estrategia transversal de lectura y escritura para desarrollar aprendizajes significativos relacionados con diversas áreas del conocimiento en los estudiantes de segundo a quinto grado de la institución educativa Sagrado Corazón.

2022/12/13

Eco-Cambiente

La experiencia se desarrolla con estudiantes y familias de la institución educativa Villa Campo del municipio de Malambo en el Atlántico. Tiene como propósito el mejoramiento continuo del entorno escolar y la siembra de plantas, en pro de una cultura de recuperación y protección medio ambiental a través del uso de recursos educativos digitales.

2022/12/13

María: voces desde la escuela

La experiencia se desarrolla con estudiantes de la institución educativa General Francisco de Paula Santander, ubicada en la Comuna 11 de Santiago de Cali. Tiene como propósito fortalecer competencias comunicativas a partir de la obra “María” de Jorge Isaacs, representativa de la tradición Vallecaucana, y el uso de recursos TIC como el pódcast.

2022/12/13

La escuela más cerca de tu casa

La experiencia se desarrolla en la institución educativa rural ecológica El Cuembí de Puerto Asís, Putumayo, con el propósito de garantizar la continuidad del servicio educativo, disminuir los índices de reprobación y de deserción escolar y desarrollar una oferta educativa con calidad y pertinencia en el contexto de la pandemia por Covid- 19; y posteriormente con el regreso a la alternancia y la presencialidad.