Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.
La Emoción de Leer es una experiencia pedagógica rural que articula la lectura, escritura y oralidad con la educación emocional, promoviendo un aprendizaje afectivo y significativo, mediante cuentos, juegos y tradición oral, transforma la relación de los estudiantes con la lectura, fortaleciendo las competencias comunicativas y habilidades socioemocionales. Involucra a familias y comunidad, y ha sido reconocida en el reto pedagógico CRESE. ¡Conoce cómo esta estrategia convierte la lectura en una herramienta para sentir, pensar y convivir!
"Cuentos de ayer, voces de hoy: Un viaje por las leyendas de Betulia" rescata leyendas tradicionales de Betulia mediante la interacción entre estudiantes y adultos mayores, fortaleciendo la identidad cultural local. A través de entrevistas, transcripciones, ilustraciones y productos digitales, los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas y tecnológicas. Esta experiencia significativa une tradición oral, pedagogía y tecnología, y promueve el respeto intergeneracional. ¡Descubre cómo la memoria viva de un pueblo se convierte en aprendizaje activo y colectivo!
La Experiencia Significativa “Hora Mágica” de La Institución Educativa Ismael Perdomo Borrero ha transformado la enseñanza de la lectura y escritura mediante estrategias creativas transversales e inclusivas. Este proyecto ha mejorado el rendimiento en pruebas SABER, fomentando el pensamiento crítico y consolidando una cultura lectora en toda la comunidad educativa. Invitamos a conocer está innovadora propuesta que convierte la lectura en una experiencia viva, significativa y formadora de ciudadanía.
La experiencia significativa “Leer Abre Caminos” promueve la lectura voluntaria y placentera en estudiantes rurales de secundaria en Gigante, Huila, mediante un club de lectura apoyado por la Biblioteca Pública Municipal. A través de la “Llave del saber” y el préstamo de libros, se fortalece la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, y se vincula activamente a las familias. Esta estrategia innovadora ha logrado transformar la relación con la lectura en un proceso libre, motivador y comunitario.