Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una experiencia significativa es una práctica concreta que se realiza en un ámbito educativo para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes con el fin de consolidar aprendizajes significativos con el fomento de competencias. En este espacio invitamos a la comunidad educativa a consultar las experiencias significativas como una oportunidad para conocer, identificar y fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la labor que desarrollan los docentes en las aulas.
Experiencia significativa de la Institución Educativa Mixto Llanogrande que busca mantener vivos los relatos de los estudiantes y sus familias en tiempos de pandemia a través del libro titulado “Memorias de una pandemia” y fortalecer la relación entre los miembros de la familia y los docentes.
La experiencia del INEM José Celestino Mutis promueve habilidades socioemocionales en los estudiantes participantes de la propuesta pedagógica MEF, a través de eventos lúdico-deportivos en los que se fortalecen capacidades para la resolución de conflictos y para establecer acuerdos colectivos.
Esta experiencia de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, ubicada en la zona urbana de Envigado, busca fortalecer las competencias comprensiva, interpretativa y propositiva de las y los estudiantes a partir de una propuesta curricular que articula las áreas de Ciencias Sociales, Español y lectura crítica.
La experiencia, desarrollada durante el año 2021, busca fortalecer en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Joel Sierra González, la expresión oral en inglés, a partir de actividades lúdicas en casa, con el acompañamiento de padres, madres o cuidadores y con el uso de tecnologías de la información y comunicación