Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2020, América Latina y el Caribe: inclusión y educación: todos y todas sin excepción
"Las plataformas en línea han sido una respuesta educativa inevitable al cierre de escuelas, pero menos de la mitad de los hogares de la región tienen acceso a internet o una computadora.
La confianza y la consolidación del liderazgo pedagógico: Edna Patricia López Pérez
La Escuela de Liderazgo para Directivos Docentes es un escenario fértil para la investigación. Las experiencias que acontecen a lo largo de su implementación se convierten en fuentes potenciales para ampliar el conocimiento sobre la complejidad de elementos que intervienen en el ejercicio del liderazgo directivo.
Revista RE -CREO. Investigando para creer y crear
Descarga y lee la primera edición de la publicación creada por el Centro de Estudios e Investigaciones de los Directivos Docentes de Antioquia.
La Escuela de Liderazgo para Directivos Docentes socializó los hallazgos de sus procesos de investigación y sistematización
En el Encuentro de Saberes participaron docentes de las universidades aliadas, directivos docentes, líderes de bienestar, calidad y otros actores del sector educativo.
Construcción de la confianza en y desde el liderazgo de los directivos docentes en condiciones de excepcionalidad
Te contamos, con imágenes, un proceso de investigación que buscó acercarse a la categoría de confianza como fundamento del liderazgo de los directivos docentes.