“Liderazgo directivo en América Latina y en Colombia: Retos desde el Acuerdo Nacional"
“Liderazgo directivo en América Latina y en Colombia: Retos desde el Acuerdo Nacional”.
Liderazgo Educativo
El liderazgo como la capacidad transformadora de la realidad en el marco de un ecosistema, es un proceso continuo de transformación personal y colectiva basado en el desarrollo y la consolidación del liderazgo integral como eje fundamental de la construcción de una educación inclusiva, pertinente y humana.
Socialización de experiencias significativas
En el marco de la estrategia de articulación entre la Escuela de Liderazgo para Directivos Docentes y los Laboratorios Pedagógicos, 17 experiencias de cinco regiones del país fueron socializadas por docentes y directivos docentes como resultado del fortalecimiento en sus prácticas de liderazgo y por la gestión académica pedagógica y curricular desarrollada en las Instituciones Educativas de la región.
La mentoría un proceso de formación y aprendizaje entre pares
La mentoría, como estrategia formativa de la Escuela de Liderazgo, se concibe como una estrategia sistemática e intencionada de interacción entre un directivo docente con
