Inspirar
Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.
Una gran fuente de inspiración es poder mirarse en el espejo de las experiencias de los demás. En este espacio les traemos una serie de historias de maestros que están transformando realidades por todo el territorio colombiano.
Proyecto en el que participan estudiantes desde Preescolar hasta grado 11°, sus familias y miembros de comunidades campesinas y de las etnias arhuaca, y kankuama de la Sierra Nevada, con el objetivo de practicar los saberes ancestrales para el cultivo, preservación y utilización de semillas nativas de maíz, promover la sostenibilidad ambiental y ancestral y mejorar las condiciones alimentarias.
El proyecto integra, de manera armónica, la investigación y la exploración del contexto con el mejoramiento de las competencias socioemocionales; además utiliza el enfoque comunicativo y situaciones reales para desarrollar la comprensión de textos. El nuevo enfoque ha permitido integrar el conocimiento e innovar para el cierre de brechas educativas en Transición y Primaria.
CREARTE es un proyecto institucional, con una trayectoria de más de 15 años, en el que anualmente participan estudiantes de los grados 8°, 9°, 10° y 11°. Con él se busca fortalecer habilidades y capacidades emprendedoras de las y los estudiantes, a partir de la producción y comercialización de bisutería y artesanías a base de totumo.
“En mi aula sí se juega" es una propuesta metodológica innovadora que transforma al estudiante de 2° grado en el protagonista de su proceso de aprendizaje, priorizando el juego como herramienta educativa. Los resultados obtenidos incluyen estudiantes motivados y emocionalmente estables, respetuosos de sus pares y las normas, y padres de familia conscientes y motivados.