Inspirar

Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.

Experiencias significativas

Una experiencia significativa es una práctica concreta que se realiza en un ámbito educativo para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes con el fin de consolidar aprendizajes significativos con el fomento de competencias. En este espacio invitamos a la comunidad educativa a consultar las experiencias significativas como una oportunidad para conocer, identificar y fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la labor que desarrollan los docentes en las aulas.

2025/01/20

Fortalecimiento de la soberanía alimentaria, tradiciones culturales, medicinales y proyectos pedagógicos productivos, hacia las trayectorias educativas completas con enfoque de inclusión desde la diversidad triétnica

¡Descubre esta experiencia transformadora! Este proyecto promueve la cultura del emprendimiento, fortaleciendo la soberanía alimentaria y las tradiciones culturales. En colaboración con la Universidad de Caldas, el SENA y el gobierno, busca reducir brechas educativas y mejorar la calidad de vida de los estudiantes. Conoce el impacto positivo en las comunidades.

2025/01/20

Ánfora pinista. Lectura, escritura y oralidad en todas las áreas del conocimiento

Ánfora y efa, como vasijas antiguas, simbolizan la capacidad de la Institución Educativa Los Pinos para brindar a sus estudiantes, desde Preescolar hasta grado 11°, herramientas para desarrollar habilidades de lectura, escritura y oralidad, con experiencias que les permitan alcanzar su máximo potencial.

2025/01/20

Leyendo desde el contexto para un desarrollo integral

Experiencia que contribuye a eliminar barreras como la timidez y la pasividad que caracterizan a las y a los niños wayuu de preescolar y primaria y dificultan el aprendizaje de una segunda lengua. Mediante la creación e implementación de espacios de aprendizaje y de actividades lúdicas basadas en el contexto, desarrollan competencias transversales y se aproximan con mayor interés y facilidad al aprendizaje de una segunda lengua.

2025/01/20

Cambiemos el estigma, el sur es arte vivo

Esta experiencia utiliza el teatro para fortalecer la equidad e interculturalidad, promover el respeto por la diversidad racial, de género, social y fortalecer las competencias comunicativas, emocionales e interpersonales en los estudiantes de 9°a 11° grado, mejorando la empatía, el intercambio cultural colectivo y la convivencia escolar.