Transformar
La transformación de la educación inicia por sus actores. Exige cambios duraderos en el tiempo, que se hacen visibles en las relaciones humanas, en la pedagogía y en otros escenarios de la vida escolar. Aquí, una oferta de para acompañar tu proceso de desarrollo personal y profesional.
Un directivo docente novel es quien apenas inicia su labor como directivo docente o tiene hasta tres años de antigüedad en el cargo y experimenta un proceso de socialización laboral y confirmación
#ViernesDeLiderazgo – En esta sesión aprenderemos la relevancia de la estrategia de mentoría, como aporte al fortalecimiento de prácticas de liderazgo de los directivos docentes, sustentada en 3 argumentos: la importancia de reconocer y aprovechar el conocimiento tácito, la sobre carga laboral y el aislamiento de la función directiva.
#ViernesDeLiderazgo – En esta sesión aprenderemos a reconocer el liderazgo pedagógico y comunitario que ejercen los directivos para potenciar su gestión estratégica en la configuración y sostenimiento de ambientes de aprendizaje y, de esta forma, favorecer el desarrollo de habilidades socioemocionales, competencias ciudadanas y aprendizajes en tiempos y contextos retadores como la educación en pandemia, y todos los factores que el sistema ya afrontaba como las migraciones, la interculturalidad, la pobreza multidimensional, entre otras.
#ViernesDeLiderazgo – En esta sesión aprenderemos la relación entre las prácticas de liderazgo administrativo y los Fondos de Servicios Educativos de los establecimientos educativos.