Banco de recursos

En este espacio hay una oferta de materiales educativos digitales entre los que se encuentran documentos, videos, herramientas, tutoriales, entre otros; que le brindan elementos para fortalecer su quehacer educativo o fortalecer sus prácticas de liderazgo. 

21/09/2020

Educar para la Cuarta Revolución Industrial

Este artículo examina las implicaciones de la cuarta revolución industrial para la educación y propone un enfoque para desarrollar un plan de estudios riguroso y altamente relevante alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

21/09/2020

Estados Unidos: Escuelas Públicas Central Falls

Conozca la estrategia de liderazgo de este distrito escolar en Estados Unidos y la implementación de una estrategia de aprendizaje en línea para hacer frente a la crisis del Covid-19.

21/09/2020

Estados Unidos: George and Veronica Phalen Leadership Academies (PLA)

Conozca las Academias de Liderazgo George y Veronica Phalen, y su despliegue para maximizar las oportunidades de aprendizaje de los niños durante la crisis por Covid-19.

24/08/2020

Formar Docentes para un mundo mejor, nuevo libro de Fernando Reimers

Los estudiantes actuales, así como sus intereses y necesidades académicas cambian a un ritmo vertiginoso, esto supone retos enormes para las escuelas que deben adaptarse y consolidar una estrategia pedagógica que prepare a estas nuevas generaciones para el mundo y sus necesidades.

24/08/2021

Guía STEAM+Género

Guía dirigida a toda la comunidad educativa para facilitar la adopción del enfoque educativo STEAM en la educación inicial, con una mirada especial en la equidad de género. Desarrollada por el Equipo del Proyecto RIED de la OEA, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Oficina Regional para América Latina de la Fundación Siemens Stiftung.

21/09/2020

India: Reality Gives

Conozca la organización Reality Gives, de la India, y cómo fue la estrategia de acompañamiento a sus estudiantes a través del uso de WhatsApp durante la pandemia del Covid-19.