Educar para la Cuarta Revolución Industrial

Este artículo examina las implicaciones de la cuarta revolución industrial para la educación y propone un enfoque para desarrollar un plan de estudios riguroso y altamente relevante, alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

"Las instituciones educativas deben empoderar a los ciudadanos del mundo para abordar los rápidos cambios globales. Muchos predicen que la Cuarta Revolución Industrial, resultante de la automatización creciente y ubicua, y el desarrollo de la Inteligencia Artificial, eliminará muchos de los trabajos disponibles actualmente. Junto con los desarrollos neurotecnológicos y genéticos, estos cambios crearán nuevas oportunidades, así como serios desafíos que requieren un mayor compromiso para colocar a los humanos en el centro, teniendo como meta el empoderamiento". Klaus Schwab, The Fourth Industrial Revolution (New York: Crown Business, 2017)

Importante: el documento completo en PDF está publicado en inglés.