Vie, 31/03/2023 - 11:49

Senderos del bienestar socioemocional en las comunidades educativas de Boyacá

¿Quiénes somos? 

Institución Educativa Técnica Puente de Piedra-Ventaquemada
Institución Educativa Técnica Sergio Camargo- Iza
Institución Educativa Carlos Julio Umaña Torres – Tópaga
Institución Educativa Camilo Torres – Toca
Institución Educativa Técnica Tunjuelo – Mongua
Institución Educativa Vado Castro - Tópaga

Características: de las 6 instituciones educativas, cuatro (4) son rurales y dos (2) urbanas, todas ellas con sedes anexas. Cuentan con un promedio de 500 estudiantes.

Departamento: Boyacá

¿Quiénes lideran la experiencia? 

Nidia Jazmín Páez Castiblanco, Mónica Jazmín Sánchez Molina, Heidy Tatiana Preciado Gaitán, Diego Mauricio Carvajal Álvarez, Rodrigo Armando Rey Pérez y Deicy Carolina Pedraza Pedraza, docentes orientadores.

Reconocimiento: 

Reconocida como una de las cinco mejores experiencias significativas de convivencia escolar en el Foro Educativo Nacional 2022 “Educación: potencia de vida y paz”. Ministerio de Educación Nacional de Colombia.  

Palabras claves: orientación escolar, bienestar emocional, convivencia escolar, comunidades educativas y estrategias pedagógicas.

¿Qué hacemos? 

Los objetivos se centran en fortalecer la capacidad de respuesta    socioemocional a nivel familiar, comunitario, escolar e individual mediante herramientas y estrategias que permitan identificar, fortalecer y reconocer las redes de apoyo que favorecen los procesos de resiliencia durante y después de la pandemia por COVID-19 y la integridad emocional.

La experiencia plantea una nueva y muy variada respuesta ante las problemáticas identificadas, incentivando y promoviendo estrategias de autocuidado y cuidado mutuo en los niños, niñas, jóvenes, adolescentes, padres de familia y docentes de diferentes instituciones del departamento de Boyacá, buscando acercarse a la comunidad educativa y recuperar el valor de las cosas pequeñas, que solo en medio de una pandemia lograron visibilizarse.

Esta iniciativa, contó con espacios de formación y esparcimiento, tales como Pódcast, videoclips, periódicos escolares y cartillas, que permitieran recobrar el valor de lo humano, rompieran fronteras y acercaran realidades; todo ello entrelazado con los avances tecnológicos. 

¿Cómo lo hacemos? 

Senderos del bienestar socioemocional en comunidades educativas de Boyacá es la estrategia que se plantea para promover el autocuidado y el cuidado mutuo, siendo esta una propuesta de prevención y cuidado del bienestar y la salud mental de estudiantes, padres de familia, cuidadores, docentes y directivos docentes del territorio Boyacense. De igual manera, brinda información de las redes de apoyo a fin de orientar y disminuir la problemática de violencia y la dificultad en la resolución de conflictos, que se viven en la escuela y en la familia (entendida como la primera escuela).

Inicia con la conformación del equipo de trabajo de seis docentes orientadores de instituciones educativas de los municipios de Iza, Ventaquemada, Tópaga, Toca y Mongua, los cuales crearon, en época de confinamiento, materiales como periódicos, juegos, cartillas y pódcast, para que llegaran a las instituciones educativas de estos municipios y de aquellos que lo necesitaran. De este modo, en equipo, y con el apoyo de la Secretaría de Educación de Boyacá, se organizó el material y la Secretaría lo visibilizó en la página oficial.
Luego, el equipo se vinculó en la socialización a los docentes de Boyacá de estas estrategias, que también contribuyeron a su bienestar, mediante Facebook live. Se desarrollaron pódcast en el programa La escuela en la radio, y en el espacio Escuela para padres se tocaron temas de prevención del abuso sexual y de todos los tipos de violencia, cuidado en el confinamiento, cuidado de la salud mental, entre otros.

Creación de la cartilla Senderos de Bienestar Socioemocional, en la que se plasman contenidos de prevención, autocuidado y cuidado mutuo.
Entrega oficial de cartillas, entre las cuales está la cartilla Senderos de Bienestar Socioemocional, a todas las instituciones educativas de Boyacá, desde donde se dan a conocer a estudiantes, docentes, padres de familia y se ponen en práctica a lo largo y ancho del departamento.