El liderazgo escolar a través del análisis de la actividad diaria de los directores.
En este artículo se analiza la actividad diaria de los directivos escolares de dos provincias de Andalucía España, utilizado una metodología basada en un Registro Diario de la Actividad Escolar (REDAE)
La indefinición del modelo español de formación de líderes escolares.
Esta investigación demuestra que en España existe interés por la formación de los directivos, en base a la influencia que ejercen los líderes en los buenos resultados de las escuelas.
Fidelidad de la implementación de prácticas de liderazgo instruccional
El articulo de investigación describe un estudio de implementación de prácticas de liderazgo instruccional propuestas a equipos de directivos docentes de 6 escuelas secundarias de la Región Metropolitana de Chile
El liderazgo pedagógico y el oficio del rector
A través de una analogía, se compara el rol del rector con el capitán de un barco, que debe navegar por un océano inmenso e incierto con una tripulación, en una nave que debe cumplir con un itinerario, en un tiempo y bajo condiciones impredecibles.
Liderazgo escolar, evolución de políticas y prácticas y mejora de la calidad educativa.
El propósito de este trabajo es examinar globalmente la temática del liderazgo escolar desde la perspectiva de la mejora de la calidad educativa.