Pasando el tiempo en casa

Experiencia de la IE El Cusiana, en Tauramena, Casanare, que busca desarrollar proyectos educativos transversales para implementar desde casa debido a la contingencia por Covid-19.

Conciencia fonológica: propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura

Experiencia de la Escuela Normal Superior Indígena de Uribia, La Guajira, que busca desarrollar en los estudiantes la conciencia fonológica para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura.

Jugando ando con las matemáticas. Una propuesta didáctica para aprender matemáticas jugando

Experiencia de la Institución Educativa Distrital José María Velaz, en Barranquilla, que busca desarrollar competencias matemáticas en los estudiantes de básica primaria, a través de juegos y materiales didácticos, que a su vez propician el desarrollo de competencias ciudadanas.

Las riquezas de San Agustín. Biodiversidad, arqueología y ecoturismo

Experiencia de la IE Los Cauchos – Sede Bajo Frutal, en San Agustín, Huila, que busca mejorar el aprendizaje de estudiantes de la zona rural de San Agustín, conectando su contexto con los procesos educativos.

La batea del saber afrotomeño

Experiencia de la IE Santa Rosa de Lima, en Suárez, Cauca, que busca el reconocimiento del territorio, los saberes, la historia y los referentes étnicos de la población.