Banco de recursos
Accede a una oferta de materiales educativos digitales: documentos, videos, herramientas y plataformas; elementos para fortalecer el quehacer educativo y las prácticas de liderazgo directivo.
Aprende a manejar StormBoard
Este video es un tutorial para el uso de la herramienta interactiva stormboard realizado por EAFIT para su Centro para la Experiencia en el Aprendizaje. Explica que si se ingresa como docente se podrá utiizar de manera gratuita hasta junio de 2021.
De esta forma el directivo docente podrá usarla para el trabajo con todo su equipo del colegio.
Cómo comunicar mejor en tiempos de COVID-19
Este documento ofrece una guía práctica para el diseño de comunicaciones e intervenciones informadas por la economía del comportamiento con el fin de contener el contagio de la COVID-19.
¿Cómo y con qué materiales hay que comunicar para contrarrestar los profundos sesgos de comportamiento que todos tenemos y que se acentúan en situaciones de estrés, cansancio e incertidumbre? ¿Cómo conseguir que las personas sigan las recomendaciones sanitarias cuando vuelvan a sus lugares de trabajo o estudio?
Cómo usar la aplicación Jamboard en educación
El video es un tutorial que presenta la herramienta Jamboard de Google, sus principales características y ventajas para realizar trabajo colaborativo.
Es parte de las herramientas creadas por Google para la educación denominado Google for Education.
Estrategias de reapertura de escuelas durante el Covid-19
El documento es una guía sobre las medidas sanitarias que los expertos proponen tener en cuenta para la reapertura de los centros educativos en medio de la pandemia.
Autores:
Maria Soledad Bos, Livia Minoja y Wilhelm Dalaison.
#TodosSomosEscuela
Evaluación de impacto del programa Rectores Líderes Transformadores
Este artículo presenta la metodología y resultados de la investigación evaluativa realizada por la Universidad de los Andes en alianza con la Fundación Empresarios por la Educación, del programa Rectores Líderes Transformadores -RLT, desarrollado por esta Fundación desde el año 2011.
Medición de la calidad de la educación inicial en Colombia en la modalidad institucional
Esta nota de política educativa resume los resultados de la medición nacional de la calidad de la educación inicial en la modalidad institucional, realizada en 2017 por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes, a partir del modelo de medición de la calidad de la educación inicial y preescolar en Colombia desarrollado por el MEN y presenta recomendaciones de política derivados del análisis de sus