Banco de recursos
Accede a una oferta de materiales educativos digitales: documentos, videos, herramientas y plataformas; elementos para fortalecer el quehacer educativo y las prácticas de liderazgo directivo.
Burnout, el efecto de la cuarentena
El artículo describe el bornout ó síndrome del trabajador quemado en los establecimientos educativos desde los documentos y estudios realizados por especialistas y describe tres acciones clave que los líderes educativos, los directivos docentes, puedan desarrollar para brindar mejores espacios y soluciones a la comunidad educativa a su cargo.
Autora: Paulette Delgado
#TodosSomosEscuela
De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad
Hablemos de Política Educativa en América Latina y el Caribe. De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad.
Este documento hace parte de la serie de artículos de la colección denominada Hablemos de Política Educativa. Este documento analiza las consecuencias de la pandemia en el desarrollo de sistemas presenciales y remotos. Además presenta una propuesta de modelo de educación híbrida y consideraciones de política necesarias para su desarrollo.
Diálogo: Competencia digital, la habilidad del siglo XXI para profesores y alumnos
Diálogo: Competencia digital: la habilidad del siglo XXI para profesores y alumnos (V.O.) | #enlightED
enlightED Conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación
En el sitio web se encuentras los contenidos de las 3 conferencias mundiales sobre educación en las cuales se han debatido con expertos sobre las tendencias mundiales en educación de acuerdo con los desafíos que enfrenta la humanidad.
El sitio web cuenta con contenidos abiertos a cualquier público mediante audios y videos de los paneles, ponencias, entrevistas realizados cada año y ofrece recursos como libros de los expertos a los cuales se puede acceder mediante inscripción.
#TodosSomosEscuela
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI Metas, políticas educativas y currículo en seis países
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI Metas, políticas educativas y currículo en seis países. Versión en español. Resumen ejecutivo.
La competencia digital y su desarrollo frente a la nueva realidad
En el panel se plantea la necesidad de entender la diferencia entre la ciudadanía digital, los nativos digitales y tener competencias para el manejo de la tecnología o competencias digitales.
Se proponen retos para los directivos docentes en el orden de entender hacia dónde se debe dirigir la formación de los estudiantes en una sociedad digital y en medio de la cuarta revolución industrial.