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Cinco desafíos en el ejercicio del liderazgo en los rectores de colegios
Mediante la revisión bibliográfica el artículo se estructura en cinco grandes núcleos gerenciales definidos como “desafíos”, para aportar una perspectiva que integra el ser y el hacer en el rol del directivo docente
Construir localmente la capacidad de mejora: Liderazgo pedagógico y Comunidad Profesional.
La mejora de los aprendizajes de los alumnos depende de la labor conjunta de todo el establecimiento educativo, de un liderazgo del profesorado impulsado por un liderazgo pedagógico de la dirección escolar
El líder Educativo: Características y Prácticas para desarrollar Comunidades de Aprendizaje.
Esta investigación tiene el propósito de identificar las características de los rectores, en su función de líder educativo desde su dimensión didáctica y administrativa, para convertir las escuelas en comunidades de aprendizaje
El liderazgo como criterio de calidad en el Modelo Europeo de Excelencia. Un estudio sobre la importancia que le atribuyen los directores.
El articulo resalta la importancia del liderazgo del rector en la eficacia y mejora de la escuela
El liderazgo del profesorado en las organizaciones educativas: temáticas para su análisis e investigación.
Este trabajo se ocupa de reivindicar el papel del liderazgo del profesorado como un componente sustantivo en el funcionamiento de las organizaciones educativas.
El Liderazgo Educativo y las competencias tecnológicas como generadores del cambio
Este artículo resalta la relevancia que tiene la calidad y el liderazgo en el discurso educativo de la globalización, como atributos de la gestión educativa correspondiente a los tiempos actuales