Ciencia y tecnología en educación inicial y primeros años de básica primaria
Reviva la transmisión del pasado 29 de octubre. En este espacio se habló de cómo acompañar a los más pequeños en sus primeras interacciones con la ciencia y la tecnología, además de los espacios y ambientes que los maestros deben generar para impulsar su desarrollo y procesos de exploración.
Experto:
Mauricio Giraldo: Licenciado en matemáticas y especialista en evaluación educativa de la Universidad Santo Tomás. Master en docencia de las ciencias naturales de la Universidad Pedagógica Nacional. Asesor del Planetario de Bogotá en temas de educación.
Interacción con el entorno
Es muy importante motivar e inculcar en los niños y niñas la experimentación desde la cotidianidad de su entorno para adquirir nuevos aprendizajes, y así fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuando los estudiantes interactúan y manipulan el entorno sociocultural y económico en el que viven, adquieren mejor y más fácil los aprendizajes y de manera más significativa.
