Río de palabras que tejen saberes y comunidad

Este proyecto educativo, busca fortalecer la lectura crítica, la escritura significativa, el sentido de pertenencia, el aprendizaje cooperativo y la autonomía en estudiantes y padres del aula multigrado. El proyecto se encuentra en su fase inicial de planificación, donde se definen los objetivos y las actividades. Está proyectado para desarrollarse durante un año. Las palabras clave que categorizan la experiencia son: lectura crítica, escritura significativa, pertinencia desde la pertenencia, aprendizaje cooperativo y autonomía.