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09/11/2021

¿Qué cambios tendría la evaluación luego de la cuarentena?

Cristóbal Trujillo, rector de la I.E. Instituto universitario de Caldas; Evangelina Aguirre, rectora de la I.E Santa Inés – Villavicencio; Jarvis Olivella, rector de la I.E Técnico Upar de Valledupar, y Orlando Ariza, rector de la I.E Nuestra Señora del Pilar – Putumayo, hablaron con el experto en educación, Julián de Zubiría, sobre qué cambios tendría la evaluación luego de la cuarentena.  

 

25/10/2021

Liderazgo pedagógico y docentes directivos en tiempos de cuarentena

Debido al coronavirus, ir a la escuela ha cambiado drásticamente. Ahora estamos en casa y debemos seguir administrando y dirigiendo las instituciones educativas con nuevas habilidades. En esta videoconferencia, el escritor y experto en educación Francisco Cajiao Restrepo hablará de liderazgo pedagógico y docentes directivos en tiempos de cuarentena. 

 

25/10/2021

Características de las prácticas de liderazgo pedagógico en programas de integración escolar que favorecen el trabajo colaborativo entre docentes

En los últimos años se ha presentado dado fuerza al concepto de liderazgo pedagógico en las instituciones escolares, así se incentiva a innovar, focalizar y favorecer el desarrollo de los aprendizajes. Recientes investigaciones en Chile han demostrado su práctica en distintos agentes educativos como el director y jefe de Unidad Técnico-Pedagógica, sin embargo, no se encuentran estudios que aborden en profundidad la experiencia de otros miembros de los equipos directivos como líderes pedagógicos dentro del sistema escolar.

11/10/2021

Comprender la crisis y su impacto socioemocional. Orientaciones para apoyar a equipos directivos en el trabajo con docentes y asistentes de la educación.

Este documento se enmarca en una serie de recursos desarrollados por el Ministerio de Educación, para apoyar el bienestar socioemocional de las comunidades educativas frente a la emergencia sanitaria, entendiendo que esto es una necesidad prioritaria para los establecimientos educacionales del país.

20/09/2021

¿Qué es el liderazgo distribuido?

"Este método de gestión es una realidad en las organizaciones modernas y una de las mejores maneras de lograr que los actores implicados en la educación (profesores y alumnos) tomen partido a través de la horizontalidad.

El liderazgo distribuido es una nueva forma de interpretar el liderazgo escolar, un modelo centrado en la “horizontalidad” y en las relaciones más que en las acciones.

07/09/2021

Liderazgo directivo en tiempos de contingencia

Contribuir a impulsar ambientes de bienestar y seguridad en la comunidad escolar y fortalecer la gestión y liderazgo, para avanzar de manera colaborativa, a resignificar el papel de la escuela como espacio privilegiado para la enseñanza y el aprendizaje.