La escolarización interrumpida, la escolarización reconsiderada: cómo la pandemia Covid-19 está cambiando la educación

Aula de clase como escenario pospandemia

Los sistemas educativos de los 59 países que han participado en esta encuesta han demostrado notable resiliencia, flexibilidad y compromiso con la educación, al haber establecido estrategias para la continuidad educativa durante la pandemia del Covid-19. En su mayor parte, esas estrategias se vieron positivamente ejecutadas por los diferentes actores educativos. En términos de implementación y resultados obtenidos, lograron garantizar a un número importante de estudiantes el acceso, al menos, a una parte del plan de estudios.

Importante: el documento completo en PDF está publicado en inglés