Construcción de la confianza en y desde el liderazgo de los Directivos Docentes

la Escuela de Liderazgo para Directivos Docentes  realizó en el 2021 un proceso de investigación que buscó acercarse a la categoría de confianza como fundamento del liderazgo de los Directivos Docentes, y para dar cuenta de sus resultados, este documento presenta en el primer apartado el planteamiento del problema, que es el punto de partida; en el segundo y tercer apartado presenta el marco teórico y metodológico de la investigación; en el cuarto apartado presenta el análisis crítico de la información recolectada a través de instrumentos cuantitativos y cualitativos que se convierten en la materia prima para argumentar; y en el último apartado presenta una serie de hallazgos, lecciones aprendidas y recomendaciones. 

Si te interesa conocer la respuesta a la pregunta ¿De qué manera se construye la confianza en el directivo docente como fundamento de las prácticas de liderazgo en medio de las condiciones de excepcionalidad? te invitamos a leer éste artículo.