El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria

Esta investigación pretende construir un modelo que explique las competencias y subcompetencias que se debe tener un directivo docente y su formación en ellas. 

Gómez, R., y  Medina, A. (2014). El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria. Perspectiva Educacional. Formación de Profesores, 53(1), 91-113